|
Le lycée
Accueil
Le coin
des élèves
Le coin
des parents
Le coin des
enseignants
Actualités
Projets
Offres d'emploi
Nous
localiser
Nous contacter
Le personnel
Les
Formations
Dispositif ULIS PRO
PFMP
Entreprises
Résultats aux examens
Espace
Numérique
Aide ENT
Boutique Barbouil'O Berry
Les lycéens dans
la course
Espace pédagogique
Anglais
Espagnol
Association Sportive
Projets
| |
|
 |
| |
|
La boutique
pédagogique Barbouil'O Berry
Boutique pédagogique favorisant la formation de
nos élèves dans leurs compétences professionnelles
|
|
Le lycée Vauvert, sur le chemin de
l'Economie Sociale Solidaire |
|
Former les citoyens de demain
est une des
missions des enseignants et il est primordial que les jeunes soient
sensibilisés à l'économie sociale et solidaire.
Les deux enseignantes (Mme Lecompte et
Legros) qui ont impulsé cette démarche et Mme Pelé, Proviseure en sont
persuadées.
C'est pourquoi, elles ont sollicité Jean
Baptiste Réblé, chargé de mission à la Chambre Régionale de l'Economie
Sociale et Solidaire Val de Loire pour présenter à la classe de seconde
baccalauréat professionnel MRC (Métiers de la Relation Clients) et MS
(Métiers de la Sécurité) ce qu'est l'ESS, le vendredi 27 septembre 2019...
Lire l'article
|
 |
|
|
Les restaurants du cœur à la rencontre
des jeunes lycéens du lycée Vauvert
Dans la continuité
de la démarche de sensibilisation à l'ESS (Economie Sociale et Solidaire),
les restaurants du cœur sont venus au lycée Vauvert ce vendredi 4 octobre
auprès des classes de seconde Métiers de la Sécurité et Métiers de la
Relation Clients.
Lire l'article
|
|
Collecte au profit des
restos du coeur |
|
Les élèves de Bac Pro Accueil et
Commerce se sont lancés dans la collecte au profit des restos du coeur en
intervenant sur différents sites.
La collecte au profit des restos du cœur a permis de récolter
600 kg de nourriture.
Certains de nos jeunes se sont
également engagés comme bénévoles dans l'association.
Félicitations à eux et merci à tous les participants pour
leur générosité.
Le projet est reconduit pour cette année 2019/2020 |
 |
| |
|
Participation à la
descente infernale |
| Elaboration
du bolide par les élèves de maintenance des Véhicules et Réparation des
Carrosseries
Participation à la descente infernale de Bourges
Les premières photos de notre
future caisse à savons...
|
 |
 |
 |
|
Boutique
Pédagogique Barbouill'O Berry
|
|
Boutique ouverte au sein de l'établissement
En savoir plus |
 |
 |
 |
|
Trans-Europe |
|
Départ pour l'Italie le lundi 1er avril
|
 |
|
Les lycéens dans
la course |
|
Lycées dans la course: La saison est lancée
Depuis plusieurs années, le lycée participe |
|
 |
 |
|
Depuis plus de dix ans, de nombreux lycées sont
mobilisés par la FFSA afin de fédérer leurs élèves autour d'un projet inédit
et de leur offrie une expérience originale au travers des "Lycées dans la
course". Cette opération pédagogique permet aux établissements qui le
désirent de constituer une véritable écurie de course gérée par les lycéens
eux-mêmes.
Accompagnés d'un chargé de projet
nommé par l'établissement scolaire, dont la mission est de coordonner toutes
les étapes du projet, les jeunes étudiants se voient affectés un rôle
spécifique (pilote, mécanicien, logisticien...) avec l'objectif commun de
contribuer aux bons résultats de l'ancienne Formule Campus, qui leur a été
affectée par la Ligue auprès de la FFSA Académy. |
| |
|
Projet
1918-2018
|
|
Gerbe pour le
centenaire du 11 novembre 1918
Voir plus
Voir la page facebook du lycée
|
 |
.jpeg) |
| |
|
Projet Erasmus+ |
 |
Chaque année, un groupe d'élèves de diverses
sections part effectuer ses PFMP (Périodes de Formation en Lycée
Professionnel) en Croatie.
Voir l'article du berry |
| |
| |
|
Concours d'éloquence |
|
L’Ecole de l’Art Oratoire lance la 6ème édition de son Concours d’Eloquence
le 17 janvier 2019.
Esprit du concours
L’éloquence n’est pas la grandiloquence, le brio,
le bavardage, la récitation….
L’éloquence est l’art de bien parler, d’émouvoir, de persuader.
C’est l’art de maitriser sa pensée dans l’action.
Le Concours d’Eloquence est donc destiné à évaluer la capacité du candidat à
mobiliser les techniques oratoires pour laisser une trace pérenne dans
l’esprit de son public.
Les candidats parlent sans notes ni support visuels. |
|
Epreuve le 29 mars 2019 |
|
